追风赶月莫停留 平芜尽处是春山

对话皖北电子信息工程学校党总支书记、校长 王 勇

追风赶月莫停留 平芜尽处是春山

皖北电子信息工程学校是一所公办国家级重点普通中专学校,安徽省示范性县级教师培训基地。多年来,学校坚持“让每个学生人生都出彩” 的办学理念,把培养“身心俱健,德能双优”的中职生作为办学目标。学校以人为本、注重特色、强化技能、服务经济。曾被授予安徽省职业教育先进单位、安徽省德育工作先进集体等称号。


(资料图)

记者:贵校在区域中职学校建设中,成绩斐然,请问您是如何抓好师资队伍建设的?

王勇:目前我校在职教职工205人,其中正高级教师2人,高级职称79人,硕士研究生学历19人,高级技能引进人才2人,省教坛之星5人,阜阳市学科带头人和骨干教师22人,“双师型”教师118人。

在日常教育教学中,我校以技能大赛和教师教学能力大赛这两个大赛为主要抓手,以每周的教研活动为依托,以中青年骨干教师为引领,突出业务能力提升。在平时,优化教育教学在课堂、强化技能本领在训练等,形成了“你追我赶、比超赶学”的良好局面。

记者:新的职教法出台后,贵校在产教融合及培养高素质技术技能人才等方面有什么新举措?

王勇:2022年,新的职教法颁布后,我们在产教融合和培养高素质技术技能人才等方面做了如下探索:

(1)聘请安徽省非遗文化“太和清音”传承人张洪奎担任社会文化艺术专业的行业导师,每周开设2~4课时,专门为学生提供实践技能指导。另外,还聘请江苏城市职业技术学院副院长王铮、安徽省美容美发协会会长邓佳慧、阜阳市美容美发协会会长张利萍、上海永琪美发公司高级技师等担任指导教师,每学期固定次数到校进行现场规划和指导。

(2)通过与企业合作,将企业实际工作中的需求和问题融入到日常的教育课程中,使学生在学习过程中掌握一定的实用性知识和技能,从而提高学生的就业竞争力,比如我们依托技能大赛赛项为基点,将企业中的建筑智能化安装与调试等引入到常规课堂,让学生在日常训练中提升专业技术能力。

(3)开展实践性的学习活动,如企业参观、实习、模拟操作等,让学生深入了解工作流程和环节,掌握实际应用技能,提高学生的就业能力。2023年以来,我们先后组织航空服务、社会文化艺术、城市轨道交通等专业的学生到宿州市、合肥市等地知名企业参观见习。

(4)建立起校内、校外和社会资源共享和互动机制,将校内教师、学生和企业专家、技术人员相互联系,形成产学研一体化的协同机制,共同推进职业教育的发展,培养高素质的行业人才。

记者:近几年,贵校在校企合作方面有哪些新成绩?

王勇:我校多年来立足当地经济实际,不断加大与本地区企业的合作与交流,先后与安徽新富泰发饰有限公司、太和镜湖宾馆餐饮有限公司、太和包原餐饮有限公司等企业建立了广泛的校企合作关系。同时做大做强我校的社会文化艺术专业,每年都会在太和县县域内遴选出17所左右的优质幼儿园,作为该专业的校外实习实训基地。每学年的春季派遣该专业二年级学生到这些实习实训基地跟岗实习两周。每年向本地幼儿园输送幼教人才两百余名,构建了校企共育技术技能人才的一体化格局,为太和经济社会发展作出应有的贡献。

□本报记者 丁亚东

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