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为展示和交流幼儿园自主游戏的教育经验，广泛深入地开展幼儿自主性游戏活动，不断提升教师观察幼儿、解读幼儿、支持幼儿的能力，近日，池州市开展幼儿园自主游戏评选活动。

参赛教师立足幼儿游戏，运用视频图片记录、PPT展示汇报、文字解读等形式，分析幼儿游戏过程，判别幼儿发展需要。围绕游戏核心价值，诠释教师对幼儿游戏的支持、引导，根据幼儿游戏行为推进幼儿游戏发展，从而促进幼儿游戏的自主性、有效性。教师讲述活动结束后，专家评委分别对农村组和城市组游戏进行分析与评价。

本次评选活动旨在鼓励老师们借鉴优秀游戏经验，不断开展幼儿自主游戏，能在“真”游戏中尽情探索与感受，让孩子在游戏中快乐成长，为孩子的终身学习奠定良好基础。

通讯员 教体宣

关键词： 评选活动 发展需要 活动结束后