今年以来，亳州市第三十二中学通过辨识中药材、种植中草药、开展植物科普等方式，弘扬中医药文化，传承中医国粹。

(资料图)

生物探秘社团开展植物科普

近日，该校生物探秘社团组织开展了校园植物科普活动。在辅导教师王雪冰、陈瑞瑞的带领下，喜爱植物的社员们一起深入校园，感受绿色，从金桂大道到玉兰路、从明德楼到养浩楼、从操场到食堂，社员们跟随老师一边听讲一边提问、一边观察一边记录，了解了校园内近30种植物的形态特征和基本习性。

活动过程中，大家拍照、采集校园内典型植物二十余种，回到实验室，分组整理素材，最终汇集成一本《生物探秘社植物手册》。

手绘国粹弘扬中医药文化

为弘扬优秀中医药文化，该校近期组织开展了“传承中药文化，绘制绚丽篇章”手抄报比赛。

活动围绕中医药文化这一核心主题，由美术社、艺术社和纸上生花社的学生们倾情创作，描绘出一幅幅绚丽的画卷。此次活动有效发挥了学生们的想象力和创造力，丰富了业余生活，锻炼了动手能力，更是让他们感受到了中医传统文化的魅力，增强了文化自信。

种植芍药芽三千余株

上个月，校团委组织入团积极分子开展“弘扬中医药文化 争当新时代好少年”白芍种植活动，种植芍药芽三千余株。

在桃园、李园内，校团委老师和学生们充当“育苗师”，认真学习中草药种植文化，了解芍药的种植方法、习性、特征等知识。学生们积极参与，纷纷撸起袖子、抡起锄头、提着水桶，欢快地奔走于桃树李树林间，体验劳动的快乐，享受生活的美好。

闻香识本草，馨香播文化。此次芍药种植活动，让中草药走进校园、走进生活，让亳州三十二中师生们感受到中医药文化的无穷魅力。

辨识中药材 学当小中医

不久前，校团委组织开展了“传承中医国粹，展现亳州医药”药材辨识活动。

校团委张培培老师首先向学生们普及中医药文化相关知识，讲述亳州中医药发展历史和华佗故事，加深学生们对家乡中医药文化的了解。

学生们分组观察当归、胎菊、芡实、党参、胖大海、决明子、冬麦、黄芪、丹参、茯苓、薏苡仁、连翘等12种中药材。活动中，学生们或观察药材，或分辨气味，表现了对中医药学习的极大兴趣。

“中医药是中华民族传承千年的文化瑰宝，我们会立足地方特色、根据学校实际，通过扎实开展中医药文化进校园等系列活动，传承和弘扬中医药文化。” 该校副校长时西深说。

学生感悟

春日之际，校团委带领团员和入团积极分子参加了各项与中医药相关的实践活动：种白芍、识中药、品花茶等。我非常有幸能参加这些活动。

芍药花不仅是中国的名花，也是世界闻名的观赏花卉。种植芍药前，一袋袋芍药种苗已准备就绪，我们迫不及待地进行分工，劳动氛围很快被调动起来，你掘土、我种苗、他浇水的景象跃在眼前。种白芍活动在我校开展得十分顺利，这次活动不仅让我们体会到劳动和合作的快乐，也为学校增加了亮丽的景象。

在识中药活动中，校团委张培培老师用生动的语言将中医药历史、名医典故呈现给我们，接着引出一些常见的中草药材。为了能够更加近距离接触和了解中草药，张培培老师让我们通过看、触、闻等多重感官认识药材，同时用通俗易懂语言向我们介绍了药材的外形特点、如何鉴别、药用价值以及关于“它们”的各种小故事，让我们感受到中医药的神奇魅力，激发了对中医药传统文化的浓厚兴趣。

品花茶活动中，校团委老师带领我们去了教师之家，馆长武老师已经贴心地为大家泡制了几款功效不同的花茶。一口下去，香气四溢，顿时心旷神怡。

人生在勤，勤则不匮，多一分劳动，多一分收获。在活动中，我感受到中医药文化的魅力，坚定了继承和弘扬中华民族优秀传统文化的决心，同时增强了对家乡的自豪感。

——2022级学生 杨欣雨

通过校团委举办的中医药文化进校园的各种活动，我深深感受到了药材的神奇之处，也让我对中药有了一个新的认识。在各种活动中，令我印象深刻的是识中药活动。

刚一进教室，桌面上摆放着一包包奇特的中药材，让我禁不住想去了解它们。当我听到老师的讲解时，更加被药材神秘莫测的力量所吸引，原来它们不仅有治病的功效，还能把饮食搭配得有营养和可口。讲解结束，我耳边回荡着每一种中药材的作用，不仅让我增加了对中药材的新认识，也让我可以做到合理饮食、健康生活，更让我了解了中药材的使用方法。

在本次活动中，我学习到了知识，感受到了趣味，提升了对中药的兴趣和喜爱。另外，通过与同学探讨，增进了彼此之间的交流，活动不仅可以给我们带来更多的知识，还可以丰富课余生活。

——2022级学生 朱玺同

寄语

“浩态狂香昔未逢，红灯烁烁绿盘笼”。谯城古道，芍药飘香。亳州三十二中秉承“五育并举”的教育理念，弘扬中医药传统文化，以芍花之清香伴校园之书香，愿挥洒今日之汗水换明日芍药花开香满园。

——亳州市第三十二中学副校长 时西深

手绘中医药文化作品

学生们在辨识中药材

学生志愿者在种植芍药芽

在校园植物科普活动中做实验

□李青松、本报记者张仲磊

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